Présentation du livre« Psychologie du développement de l’enfant » est un ouvrage de référence qui propose une vue d’ensemble claire, Grâce à une approche pédagogique, le livre met en lien la recherche scientifique et les situations réelles : Résumé détailléLe livre explore le développement de l’enfant à travers plusieurs dimensions complémentaires : L’ouvrage met en évidence l’influence combinée de la génétique et de l’environnement. À travers les différentes étapes, l’enfant est présenté comme un acteur de son développement. |

Points clés / Idées principales
- Le développement est multidimensionnel : physique, cognitif, social et émotionnel évoluent ensemble.
- Génétique et environnement interagissent en continu (famille, école, culture, expériences).
- L’attachement et la qualité des relations précoces influencent la sécurité émotionnelle et la confiance.
- Le langage, la pensée et les apprentissages progressent par stades, mais avec de fortes variations individuelles.
- Comprendre les étapes aide à mieux repérer les besoins et à adapter l’accompagnement éducatif.
À qui s’adresse ce livre ?
Ce livre s’adresse aux étudiants en psychologie, sciences de l’éducation, formation enseignante,
petite enfance, ainsi qu’aux professionnels (éducateurs, enseignants, intervenants).
Il peut aussi intéresser les parents curieux qui veulent une compréhension structurée du développement
de l’enfant, basée sur des connaissances solides.
Comment ce livre peut aider le lecteur ?
« Psychologie du développement de l’enfant » permet d’acquérir des repères fiables sur les étapes normales
du développement. Il aide à mieux comprendre certains comportements (peurs, crises, difficultés scolaires,
besoin d’autonomie, émotions intenses) et à répondre de manière plus adaptée.
Il peut également servir d’outil pour mieux communiquer avec l’enfant et ajuster les attentes selon l’âge,
tout en repérant plus tôt d’éventuelles difficultés (langage, attention, socialisation) afin d’orienter vers
un soutien si nécessaire.
Tableau récapitulatif du livre
| Information | Détail |
|---|---|
| Titre | Psychologie du développement de l’enfant |
| Auteurs | Diane E. Papalia ; Gabriela Martorell |
| Éditeur | _ |
| Édition | 9e édition |
| Année de publication | _ |
| Nombre de pages | _ |
| Langue | Français |
| Catégorie / Thème | Psychologie, Développement de l’enfant, Éducation |
| ISBN | _ |
| Type de fichier | |
| Taille du fichier | _ |





