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Bienvenue dans l’ouvrage Grammaire du français de la collection Focus qui a pour objectif d’expliquer simplement et clairement les règles fondamentales de la grammaire du français et de s’exercer grâce à des activités variées écrites, audio et numériques. Cette grammaire s’adresse à des étudiants de niveau Ao, A1, A2 et 81.
 
Grammaire du fran est un ouvrage de référence et d’entrainement prévu pour une utilisation en classe ou en autonomie. Les points d’ordre pédagogique suivants ont orienté sa réalisation: Nous nous sommes calées avec rigueur sur les niveaux du CECRL, A2 et B1 non seulement pour les points grammaticaux mais également pour le lexique. Il est effectivement impératif que le lexique utilisé dans les exercices ne soit pas un obstacle à la réussite du travail grammatical. Nous nous sommes fixé la contrainte de ne pas dépasser trois thèmes grammaticaux per unité: chacun de ces thèmes correspond au niveau du point grammatical traité. C’est ainsi que les dernières unités abordent des thèmes comme l’écologie ou les conflits au travail alors que les premieres unités ne
 
font appel qu’à du lexique de survie
 
En ce qui concerne l’organisation du livre, nous avons regroupe les points grammaticaux par cha pitres thématiques (le verbe au présent, le nom…) par souci de facilité. L’ordre de ces chapitres correspond à une progression des besoins communicatifs d’un étudiant débutant qui doit pouvoir exprimer une action au présent (verbes au présent), se presenter (adjectifs, noms). Le chapitre 1 est donc plus facile que le chapitre 13. De même, a l’intérieur d’un chapitre, les unités vont de la dus facile a la plus difficile. Ce qui nous amène a préciser que ce livre n’a pas é utilisé de Facon linéaire mais de façon pragmatique selon les besoins. S’il est evident, en effet, que le verbe sageil été conçu pour etre avoir le verbe etre et les verbes en -irréguliers sont indispensables en début d’apprentis il est inutile de connaitre les conjugaisons de tous les verbes au présent avant de commencer le passé composé. C’est dans ce souci pragmatique que nous avons indiqué le niveau des unités page précédente) pour permettre aux étudiants ce travail en spirale qui va de la découverte à l’approfondissement Nous avons tenu à donner une large place à l’oral dans ce livre consacré à la grammaire. En effet,
 
trop souvent, les étudiants se concentrent sur les exercices écrits et ne reconnaissent pas ce qu’ils ont étudié lorsqu’ils écoutent des Français s’exprimer, Inutile de rappeler l’écart entre la phonie et la graphie en français. C’est pour cela que, dans les pages de gauche, la plupart des déclencheurs des sont enregistrés pour poser la langue en contexte, contextualiser la regle. que toutes les conjugaisons et toutes les formes qui présentent des écarts de phonie-graphie. Il nous a semblé aussi très important de signaler et de faire écouter les liaisons et les enchainements si importants en français et si déroutants pour nombre d’étrangers
 
Les annexes sont des outils à la fois informatifs de synthèse mais aussi méthodologiques.
 
Ce travail est le résultat d’années d’expérience et a été fait avec passion. Nous espérons qu’ik vous plaira. Merci à tous ceux qui nous ont aidées à le réaliser!
 
 
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